簡介
發明者
英國的Tony Buzan
定義
廣義:舉凡所有"圖像式"思考,例如:魚骨圖、組織圖、表格圖
狹義:呈現放射狀的心智圖
特色
同時運用"左腦的邏輯階層分類"+"右腦的圖像記憶"
應用
國外
911恐攻:雙子星大樓救難行動中,不時傳來最新的救災問題,運用心智圖即時匯整資訊,依事情的緩急輕重,決定解決方案的優先順序。
波音飛機:運用心智圖做飛機設計手冊,省下大量的教育訓練時間與費用。並應用在工作中,使其在一個月內完成五百項工作規劃。
國內
教育部:於2009年出版國語文心智圖教師手冊《心智圖閱讀寫作教學》
優點
記憶
運用視覺圖像與動手畫的動覺,幫助記憶。
溝通
自己:釐清思緒。
他人:圖文並茂,減少誤差。
思考
垂直思考:邏輯思考。
水平思考:創意發想,不同角度換位思考。
周延縝密:取關鍵字,增加思考的活口。
缺點
大量練習:心智圖是一樣技術,除了學習正確的使用技巧,更需要不停的"大量"練習,才能越用越順。
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